Formation | Soutenir l’attention et la mémoire par le jeu en accompagnement à la scolarité

Public concerné :

Accompagnateurs à la scolarité

( Groupe de 10 stagiaires ) 

Objectifs pédagogiques: 

• Comprendre l’importance de travailler les principales fonctions cognitives et exécutives à travers le jeu dans un projet d’accompagnement à la scolarité : la régulation émotionnelle (inhibition, flexibilité), l’attention et la mémorisation
• Expérimenter des activités qui permettent d’entraîner les fonctions décrites
• Découvrir des supports ludiques qui permettent aux jeunes de mieux se connaître et d’identifier leurs forces cognitives
• Identifier les jeux et activités qui peuvent être proposées à un groupe et les fonctions à y associer

Méthodes pédagogiques: 

• Réflexion collective sur l’identification et l’importance des fonctions cognitives et exécutives au quotidien (à la maison, à l’école, dans la vie quotidienne)
• Production et analyse en sous-groupes sur les modalités de mise en œuvre afin de d’entraîner ces fonctions et l’intérêt de passer par le jeu
• Expérimentations de jeux collectifs et de jeux de société qui sous-tendent aux objectifs définis
• Découverte de supports ludiques qui permettent aux enfants de mieux se connaître et d’identifier leurs forces cognitives

En présentiel : Pas-de-Calais, lieu à définir ultérieurement

Tarifs : gratuit, formation prise en charge par la Caf du Pas-de-Calais

Merci de compléter le formulaire de pré-inscription.

Après étude de votre éligibilité à la formation, vous serez rapidement contacté pour procéder à l’inscription.